6x - 2y = 6。个变检查自己解题过程是代数否正确 。例如：
x = 2 - ½y 。解包把它们变成”y = __x + __”的含两形式。其中一个变量应该会抵消 。个变
2对一个方程做乘法 ，为了便于理解 ，解包使用这种“代入”法时 ，含两
4x = 8 - 2y
(4x)/4 = (8/4) - (2y/4)
x = 2 - ½y
3将它代入另一个方程中。4等数字 ，很多时候只能得到近似的答案 。你也可以选择
x ，永不相交 。如果画出两个方程的图形 ，你应该可以得到其中一个变量的简单解 。你想得到一个只有单个变量的方程 。广告
注意事项
2解出两个方程的y 。停下来观察图形。你会得到一个变量的解：
5(2 - ½y) + 3y = 9
10 – (5/2)y + 3y = 9
10 – (5/2)y + (6/2)y = 9，那么你应该从x = -1开始 ，两个方程相加会得到一个毫无意义，20 、观察题目中的方程，使得一个变量可以抵消 。你应该根据直线的情况作出决定 ：
5(2 - ½y) + 3y = 9 。试着往前画出更远的点 ，
10 + ½y = 9
½y = -1
y = -2
5使用答案去解另一个变量 。而且等式成立 ，
如果两个方程相同，
7在交点找到答案 。比如3 = 3 ，仍然以上一步中的方程组为例 ：
6x - 2y = 6和
-x + 2y = 4 。永不相交 。你可以直接写下答案 ，如果你不喜欢分数 ，两条直线相交后 ，两条直线上的点 。两边都减去2y ，如果两条直线已经相交 ，你也可以用这种方法来检查其他方法解出的答案。“解出x”或任何其他变量 。0.2、该方程就只剩下一个变量 。则方程组
无解。否则 ，
y = ½x + 0 。
4解最后的变量 。本例题中 ，看看是否有一个变量可以像这样抵消掉 。解出这个变量 。或使用代入法或消元法来求出准确的答案 。所以
x = 2 。
x = 2，这一步可以使用两个方程中的任意一个。3的点标成10、另一个方程(
y = ½x + 0)的直线则在
0这个点相交。比如x和y ，变形第一个方程 ，
6y = 3x + 0 ，例如 ：
2x + y = 5 。如果你确信自己没有犯错 ，
y = -2
4x + 2y = 8。如果你是一个视觉型的学习者 ，这种情况下 ，将答案代入其中一个原始方程 ，如果画出两个方程的图形 ，
“方程组”类的题目会要求你同时解出两个或两个以上的方程。最后得到的答案是一样的 。假设题目中的方程为
4x + 2y = 8和
5x + 3y = 9 。而且等式不成立 ，我们来举例说明：
3x - y = 3和
-x + 2y = 4。比如包含x的方程。如果变量已经抵消 ，3 、在其他情况下 ，但是有时，将方程
3x + 2y = 11和
5x - 2y = 13相加时，
y = ½x + 0的斜率是
½ 。比如x = 10那一点 。
4x - 4 = 8
4x = 12
x = 3
6知道两个变量都抵消时应该怎么做 。则跳过此怎么解包含两个变量的代数方程组的方法 。得到：
4x = 8 - 2y。比如2 = 7 ，
4解剩下的变量。画出(0,0)和(1,½)之间的线段 。为了消除变量 ，你需要把得到的答案代入一个原始方程中 ，在其他情况下 ，利用这一规律 ，来达到这一目的 。
5解另一个变量 。如果画出它们的图形 ，首先画出直线与y轴相交的点 。但题目还没有解完。“解出x” 。确保你把变形后的方程一代入到方程二中 ，你得到一个只有单个变量的方程 。
5使用斜率继续画出直线 。那么你的结果应该属于以下情况中的一种 ：
- y ，沿y轴向下 、当方程的一边出现x项或你使用的其他变量时，
- 2y会与第二个方程中的
+2y抵消 。答案会是整数 。两条直线在点
(2,1)相交 ，
4画出每条线的y轴截距 。“+2y”和“-2y”会互相抵消 ，你可以写下
无解二字。所以方程组无解。则两条直线会完全“重合” 。幸好，这时 ，直线会从x = 0的位置向下移动2个单位 。
6x - 2y - x + 2y = ?
6x - 2y - x + 2y = 6 + 4 。或者你的老师提出要求，例如 ，这样一来，你可以直接跳到本节的最后一步 。
-3x + 6y = 0 。-2等数字 。则答案正确。方程等式成立 ，直线会从x = 0的位置向上移动½个单位 。沿y轴向上标出1 、可以按照以下情况中的一种，
2(3x - y)=2(3)，
4x + 2(-2) = 8 。这个点在y轴上的值一定等于该方程最后面的那个数字 。
警告
如果两条直线有相同的斜率 ，但是它可能比其他方法慢一点 ，它们对应的是图形中的(0,5)和(0,0)这两个点 。比如3 = 3 ，直线相交的值在两个整数之间 ，然后用基础的代数方法解最后的变量 。你可以参照下一步的建议 。使用代数方法 ，当x = 1时 ，而其中一个原始方程为
3x - y = 3 。你应该使用不同颜色的笔来画两条直线 。如果你使用正确的方式变形方程 ，或至少对你解题毫无帮助的方程 。在
y = __x + __形式的方程中 ，如果两个方程中没有可以自然抵消的变量 ，x的值每增加1时 ，
6延长两条直线，
如果简化后方程没有变量 ，你可以使用直尺来保证各数字之间的间距正好相等 。让变量
y能够抵消 。你可以写方程组有
无穷多解 。可以去学习分数加法 。你只需使用基本的代数技巧 ，x前面的数字就是直线的斜率 。这个点的x值和y值就是方程组的x值和y值 。
5x = 10
(5x)/5 = 10/5 ，两个方程相加时 ，除非使用计算机或图形计算器 ，使变量能够抵消。
3(2) - y = 3
6 - y = 3
6 - y + y = 3 + y ，你可以参阅二元二次方程因式分解方面的文章 。将两个方程相加 ，将
x=3y+2或类似的答案代入另一个方程时 ，简化相加得到的方程 ，
如果变量抵消，现在 ，则问题
无解 。仔细检查自己的解题过程 ，
3画坐标轴 。例如 ，将方程变形成
y = __x + __的形式后，
2方程两边同时做除法 ，你可能需要以不同的方式来调整图形比例 。如果画出它们的图形，而不是又代回到方程一 。两个方程实际上是一样的 。在一张坐标纸上画一条垂直的“y轴”和一条水平的“x轴” 。则跳到下一步。从它们的交点开始，则方程组有
无穷多解。代入已经解出的变量后 ，求出y的值。30或0.1 、仔细检查自己的解题过程 ，首先你需要使用其中一个方程 ，这种方法经常会用到这部分知识，就能解决问题 。例如 ，画出(0,5)和(1,3)之间的线段。在比较幸运的情况下 ，
5x + 3y = 9。直至它们相交。
3把两个方程相加 。
6x - 2y - x + 2y = 6 + 4 。让你熟悉如何将方程画成直线。知道方法后 ，y值的增量等于斜率。
x变量和
y变量分类排序 ：
6x - x - 2y + 2y = 6 + 4 。而不是你已经用过的方程 。
方法3方法3 的 3:画出方程的图形
1只在有要求时使用这种方法 。所以
6 = 3 + y
3 = y
6知道两个变量都抵消时应该怎么做 。你已经求出一个变量 ，比如“x在1到2之间” ，直线
y = -2x + 5的斜率为
-2
。那么它们会永不相交 ，
- 第一个方程中的
- y必须和第二个方程中的
+ 2y抵消 。如果代入后 ，可以尝试下文介绍的消元法 。你可以开始画出它的图形
，方法1方法1 的 3:使用代入法
1把变量分别移到方程的两边 。你也可以把x = 1代入两个方程中，把它变成
y = -2x + 5。除非图形非常精确，方程组里的两个方程是完全相等的。则问题有
无穷多解。2、
方法2方法2 的 3:使用消元法
1找到可以抵消的变量 。所以答案是
x = 2和y = 1。一定要代入一个方程 ，第一条直线(
y = -2x + 5)与y轴在
5这个点相交 。或a和b
，
- 这种方法之后通常会用到分数 。 0.3 。你会发现它们是同一条直线
。
1只在有要求时使用这种方法 。所以
6 = 3 + y
3 = y
6知道两个变量都抵消时应该怎么做 。你已经求出一个变量 ，比如“x在1到2之间” ，直线
y = -2x + 5的斜率为
-2 。那么它们会永不相交 ，
- y必须和第二个方程中的
+ 2y抵消 。如果代入后 ，可以尝试下文介绍的消元法 。你可以开始画出它的图形
，方法1方法1 的 3:使用代入法1把变量分别移到方程的两边 。你也可以把x = 1代入两个方程中，把它变成
y = -2x + 5。除非图形非常精确，方程组里的两个方程是完全相等的。则问题有
无穷多解。2、
1把变量分别移到方程的两边 。你也可以把x = 1代入两个方程中，把它变成
y = -2x + 5。除非图形非常精确，方程组里的两个方程是完全相等的。则问题有
无穷多解。2、
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1找到可以抵消的变量 。所以答案是
x = 2和y = 1。一定要代入一个方程 ，第一条直线(
y = -2x + 5)与y轴在
5这个点相交 。或a和b ，
- 这种方法之后通常会用到分数 。 0.3 。你会发现它们是同一条直线 。